Inez • partner loove

Inez w świecie loove: przedmioty zaprojektowane z myślą o rozwoju sensorycznym małych dzieci

Współpraca między Inez i loove nie jest zwykłym partnerstwem handlowym. Opiera się ona na spójności merytorycznej: przedmiotach zaprojektowanych z myślą o przemyślanym rodzicielstwie, bez marketingu pobudzającego rozwój. Współpraca ta zaowocowała powstaniem przedmiotów, które są przydatne w codziennym użytkowaniu przez dzieci w wieku od 6 miesięcy do 3 lat, w sytuacjach, w których dorosły raczej obserwuje niż interweniuje.

Dlaczego wybór partnera zmienia charakter oferowanych produktów

Marki, które wybierają swoich partnerów na podstawie kryteriów pedagogicznych, zobowiązują się do spójności, której nie wymaga zwykłe pozyskiwanie dostawców. Inez wnosi tutaj rozpoznawalną tożsamość twórczą, świadome wybory estetyczne i produkcję, która nie rozmywa się w wielkościach. Tego typu współpraca pozwala tworzyć przedmioty, których żywotność znacznie wykracza poza jeden sezon: dobrze zaprojektowana zabawka jest odporna na zużycie fizyczne i znudzenie dziecka, ponieważ oferuje kolejne poziomy interpretacji.

W praktyce Pikler-Lóczy – sformalizowanej przez Emmi Pikler w Instytucie Lóczy w Budapeszcie od lat 40. XX wieku – otoczenie materialne nigdy nie jest neutralne. Pikler kładła nacisk na właściwości dotykowe przedmiotów udostępnianych niemowlętom: teksturę, wagę, możliwość chwytania już od pierwszych miesięcy świadomego chwytania, około 4–5 miesiąca życia. Zbyt lekki przedmiot nie daje żadnego sprzężenia proprioceptywnego. Zbyt ciężki zniechęca. Odpowiednia wytrzymałość jest kryterium projektowym rzadko werbalizowanym, ale odczuwalnym natychmiast podczas użytkowania.

Materiały, normy i konkretne kryteria wyboru

Produkty Inez dystrybuowane przez loove są zgodne z normą EN 71 mającą zastosowanie do zabawek dla dzieci poniżej 36 miesięcy, co oznacza testy mechaniczne, surowe ograniczenia dotyczące substancji chemicznych (ftalany, metale ciężkie, formaldehyd) oraz wymagania dotyczące odporności na gryzienie w przypadku elementów miękkich. Nie jest to kryterium wyróżniające, ale minimalne wymagania prawne — jednak możliwe do zweryfikowania, a to już więcej niż wiele marek wyraźnie komunikuje.

Wykorzystywane materiały – certyfikowana bawełna organiczna GOTS, lite drewno bukowe FSC, nieprzetworzona wełna zgodnie z referencjami – oznaczają krótsze łańcuchy dostaw, barwniki bez azotanów i rzeczywistą trwałość mechaniczną. Na przykład lite drewno bukowe wytrzymuje znacznie większe obciążenia niż sklejka, jest odporne na wilgotność względną panującą w pokoju dziecięcym i nie odkleja się w miejscach połączeń po 18 miesiącach codziennego użytkowania.

Co konkretnie oferuje ta kolekcja dla dzieci w wieku od 6 miesięcy do 3 lat

Okres od 6 do 18 miesięcy to czas intensywnego rozwoju motorycznego: przewracanie się, raczkowanie, samodzielne siedzenie w wieku około 8-9 miesięcy, a następnie wstawanie z podparciem między 10 a 14 miesiącem życia, w zależności od dziecka. Przedmioty towarzyszące temu okresowi muszą być łatwe do uchwycenia, przenoszenia z jednej ręki do drugiej, wkładania do ust, upuszczania i odnajdywania. Zabawka, którą można trzymać tylko w wyciągniętej ręce, staje się bezużyteczna, gdy dziecko zaczyna się poruszać.

Między 18 miesiącem a 3 rokiem życia pojawia się zabawa symboliczna. Maria Montessori w książce L’enfant opublikowanej w 1936 roku wyraźnie rozróżniała przedmioty służące wyłącznie do manipulacji (które rozwijają koordynację i koncentrację) od przedmiotów o funkcji symbolicznej (które pobudzają wyobraźnię i język). Najlepsze kolekcje dla tej grupy wiekowej łączą te dwie funkcje: przedmiot, który ma konkretną funkcję, może również stać się postacią w wyobrażonej zabawie, nie tracąc przy tym swojego pierwotnego przeznaczenia.

Chwytanie i motoryka mała: należy wybierać przedmioty, które można chwycić już w wieku 6 miesięcy (średnica dostosowana do dłoni niemowlęcia, około 3-4 cm średnicy optymalnej dla grzechotek)
Trwałość symboliczna: przedmiot, który „dobrze się starzeje” pod względem estetycznym, jest bardziej odporny na przekazywanie między rodzeństwem lub przekazywanie innej rodzinie.
Kompatybilność z przestrzenią na podłodze: w konfiguracji Pikler lub Montessori, gdzie dziecko swobodnie porusza się po podłodze, przed ukończeniem 18 miesięcy należy unikać przedmiotów ciężkich, niestabilnych lub wymagających stołu

Kwestia ceny i rzeczywistej wartości

Przedmioty pochodzące z takich partnerstw są droższe niż ich odpowiedniki dostępne w marketach. Nie jest to argument sam w sobie. Prawdziwym kryterium jest koszt użytkowania: zabawka za 45 euro, aktywnie używana przez 24 miesiące, a następnie przekazana w nienaruszonym stanie innemu dziecku, jest tańsza niż plastikowa zabawka za 12 euro, którą trzeba wymienić trzy razy z powodu braku trwałości lub trwałego zainteresowania. Rodzice, którzy praktykują selekcję w ścisłym tego słowa znaczeniu – niewiele przedmiotów, dobrze dobranych, używanych na zmianę – często dokonują tej kalkulacji w sposób dorozumiany.

Aktywne metody pedagogiczne są zgodne w tej kwestii: ilość przedmiotów w otoczeniu małego dziecka jest odwrotnie proporcjonalna do jakości jego spontanicznej zabawy. Im mniej przedmiotów jest dostępnych jednocześnie, tym bardziej dziecko angażuje się w zabawę każdym z nich. Przesycone otoczenie powoduje pobudzenie, a nie koncentrację. Wybór elementów tej kolekcji jest więc również wyborem redakcyjnym: decyzją o tym, co zasługuje na miejsce w przestrzeni zabaw dziecka.